Maresca, Mariano
- Facoltà
- Lettere e Filosofia
- Notizie
- n. Piano di Sorrento (NA), 23 maggio 1884 - m. 26 marzo 1948
Laurea: Lettere e filosofia, Università di Napoli, a. a. 1911-12
Cfr. necrologio nell'annuario 1948-49, a firma di Gustavo Bontadini
Distinzioni scientifiche, onorificenze, cariche pubbliche e accademiche
Socio corrispondente del R. Istituto lombardo (1930-31).
Croce al merito di guerra (1925-26).
1923-1924 |
Professore straordinario
Lettere e Filosofia
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1924-1925 |
Professore di ruolo non stabile
Lettere e Filosofia
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1925-1926 |
Professore di ruolo non stabile
Lettere e Filosofia
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1926-1927 |
Professore di ruolo stabile
Lettere e Filosofia
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1927-1928 |
Professore di ruolo stabile
Lettere e Filosofia
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1928-1929 |
Professore di ruolo stabile
Lettere e Filosofia
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1929-1930 |
Professore di ruolo stabile
Lettere e Filosofia
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1930-1931 |
Professore di ruolo stabile
Lettere e Filosofia
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1931-1932 |
Professore di ruolo ordinario
Lettere e Filosofia
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1932-1933 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1933-1934 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1934-1935 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1935-1936 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1936-1937 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1937-1938 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1938-1939 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1939-1940 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1940-1941 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1941-1942 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1942-1943 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1945-1946 |
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Lettere e Filosofia
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1946-1947 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1947-1948 |
Professore ordinario
Lettere e Filosofia
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1923-1924 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore straordinario | |
1924-1925 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo non stabile | |
Pedagogia Scuola di preparazione all'insegnamento medio, sezione filosofico-letteraria |
Docente | ||
1925-1926 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo non stabile | |
Pedagogia Scuola di preparazione all'insegnamento medio, sezione filosofico-letteraria |
Docente | ||
1926-1927 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo stabile | |
1927-1928 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo stabile | |
1928-1929 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo stabile | |
1929-1930 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo stabile | |
1930-1931 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo stabile | |
1931-1932 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore di ruolo ordinario | |
1932-1933 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
1933-1934 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
1934-1935 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | La funzione della società nell'educazione e il problema della educazione nazionale. Il pensiero pedagogico e le istituzioni educative nei principali Stati moderni. Esercitazioni pedagogiche su vari temi. |
1935-1936 |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
1936-1937 |
Filosofia morale Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. Introduzione generale allo studio della moralità. 2. Delineazione storica dello sviluppo delle idee morali. 3. Esercitazioni sull'argomento dei rapporti tra morale e diritto. |
1937-1938 |
Filosofia morale Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. Moralità e razionalità. 2. Storia del pensiero morale da Platone a S. Tommaso d'Aquino. 3. Esercitazioni sui problemi della vita morale. |
1938-1939 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. Critica del concetto di esperienza. 2. Esercitazioni sulla "Critica della ragion pura" di E. Kant. |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | 1. Introduzione generale. 2. Esercitazioni su temi di Psicologia generale ed applicata all'educazione. | |
1939-1940 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. La conoscenza razionale. 2. Critica della conoscenza scientifica. 3. Lettura e commento di testi filosofici. |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | 1. L'educazione e le altre forme dello spirito. 2. L'educazione della volontà. | |
1940-1941 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. Continuazione dell'argomento della conoscenza razionale. 2. Conoscenza e realtà. 3. Esercitazioni su questioni di logica e di gnoseologia. |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | 1. Il problema teoretico della Pedagogia. 2. Il problema pratico della Pedagogia e suo rapporto col problema didattico. 3. Esercitazioni pedagogiche su argomenti di storia dell'educazione. | |
1941-1942 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | 1. Il pensiero discorsivo con speciale riguardo al ragionamento. 2. L'evoluzione del problema logico da Aristotele ai tempi moderni. 3. Esercitazioni su questioni attinenti il problema della conoscenza logica. |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | 1. Lineamenti di storia del pensiero educativo in rapporto all'evoluzione del pensiero filosofico. 2. Lettura di testi con esercitazioni pedagogiche. | |
1942-1943 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | ||
1946-1947 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato | ||
1947-1948 |
Filosofia teoretica Lettere e Filosofia |
Professore ordinario | |
Pedagogia Lettere e Filosofia |
Professore incaricato |
- Il valore dell'elemento conoscitivo della religione, in Atti del VI Congresso internazionale di Filosofia, Bologna, 1911
- Il pensiero filosofico di F. Herbart, in Scritti Herbartiani, Milano, Albrighi e Segati, 1913
- Fatto etico e fatto pedagogico, Lucca, Guidotti, 1914
- Il problema gnoseologico della Pedagogia, Lucca, Ed. Guidotti, 1914
- Il problema gnoseologico della pedagogia e il fine dell'educazione, Lucca, 1914
- Le antinomie dell'educazione, Torino, Bocca, 1915
- Introduzione alla Didattica,, Catania, Battiato, 1915
- Le antinomie dell'educazione, Torino, 1916
- Ciò che la guerra può insegnare al teorico dell'educazione, Napoli, Avolio, 1917
- La lezione, Roma, Società anonima editrice La Voce, 1919
- La Pedagogia sta da sé? Saggio critico sulle correnti della Pedagogia contemporanea, Roma, Società anonima editrice La Voce, 1920
- Attività scolastica del governo italiano in Tunisia, in Bollettino della Società italiana d'Africa, Napoli, 1921
- La sensazione (analisi gnoseologica), in R. Accademia di scienze di Torino, vol. 57, disp. 11, Torino, Bocca, 1922
- Realismo ed idealismo nel problema gnoseologico della realtà esterna e loro valore per la pedagogia, Tunisi, Tip. Finzi, 1922
- Idealismo e realismo, Tunisi, 1922
- Filippo Masci. L'uomo, il pensatore, il maestro, in Logos, 1°, 1923
- La percezione sensoriale, in Rendiconti del R. Istituto lombardo di scienze e lettere, vol. LV, Milano, Hoepli, 1923-24*
- Intorno ad una pretesa critica idealistica della riforma della scuola elementare, in Rivista pedagogica, fasc. 6, 1924
- Il bilancio morale dell'esame di Stato, in Rivista pedagogica, fasc. 9, 1924
- Il valore della conoscenza pedagogica, in Rivista pedagogica, fasc. 4, 1924
- L'evoluzione della teoria educativa in rapporto ai sistemi filosofici, in Rivista pedagogica, fasc. 7, 1924
- La riforma della scuola elementare in Italia, in Rivista pedagogica, fasc. 3, 1924
- Il neocriticismo in Italia, in Logos, anno VII, fasc. II, 1924-25*
- Il concetto di legge nella scienza , nella filosofia e nella pedagogia, in Logos, anno VI, fasc. IV, 1924-25*
- La vita e il pensiero di Filippo Masci, Chieti, Stabilimento Arti Grafiche, 1925
- La Pedagogia ha delle leggi?, in Rivista pedagogica, fasc. 9, 1925
- L'illuminato di L. Suali, in Rivista pedagogica, fasc. 9, 1925
- Saggi sul concetto della Pedagogia come filosofia applicata, Albrighi e Segati, 1925
- Il nuovo idealismo italiano di U. Spirito, in Rivista pedagogica, fasc. 9, 1925
- Attività scientifica e attività educativa, in Rivista pedagogica, fasc. 7, 1925
- Note e discussioni critiche sulla riforma della scuola elementare in Italia, in Rivista pedagogica, fasc. 2, 1925
- I limiti della libertà del processo educativo e la genesi dell'educazione liberale, in Rivista pedagogica, 2, Albrighi e Segati, 1926
- Il problema della scienza e l'educazione, in Biblioteca pedagogica antica e moderna, vol. LI, Roma, Albrighi e Segati, 1926
- Introduzione generale alla Psicologia di F. Masci a cura e con prefazione di M. Maresca, Roma, Albrighi e Segati, 1926
- L'attività economica e politica dell'uomo in rapporto all'educazione, in Rivista pedagogica, 5, Albrighi e Segati, 1926
- Il problema dei rapporti tra morale e politica, in Rivista internazionale di filosofia del diritto, 4, Roma, Arti Grafiche U. Pinnarò, 1926
- I presupposti gnoseologici dell'idealismo attualistico, in Bilychnis, n. 193, Roma, 1926
- Il problema morale e l'educazione, in Rivista pedagogica, n. 8, Albrighi e Segati, 1926
- Possibilità di un codice morale universale come base dell'educazione, in Atti del IV Congresso internazionale di educazione morale, Roma, Stabilimento tipografico ditta C. Colombo, 1926
- Introduzione generale alla pedagogia, Roma, 1927
- La religione nel mondo dello spirito, in Ricerche religiose, vol. III, n. 4-5-6, Roma, Stabilimento tipografico «Leonardo da Vinci», 1927
- La funzione della religione nell'economia dello spirito, in Bilychnis, fasc. VII, 1927
- Religione ed educazione, in Rivista pedagogica, anno XX, fasc. VII-VIII, Roma, Albrighi e Segati, 1927-28*
- Morale e religione, in Bilychnis, fasc. I, 1928
- Il problema didattico della religione, in Bilychnis, fasc. I, 1928
- La pedagogia italiana contemporanea, in Rivista di filosofia, n. 4, 1928
- La religione nel mondo dello spirito. Teoria di A. Loisy. L'origine della religione secondo la filosofia dell'azione, in Ricerche religiose, vol. IV, 1, 1928
- Su «La libertà» di P. Martinetti, in Ricerche religiose, n. 4, 1929
- In difesa del tirocinio degli Istituti Magistrali, in Rivista pedagogica, fasc. II, 1929
- Collaborazione al Dizionario delle Scienze Pedagogiche per n. 17 vosi, Soc. Edit. Lombarda, 1929
- Scienza, filosofia, religione al VII Congresso nazionale di filosofia, in Bilychnis, 1930
- Filosofia, religione, educazione, in Rivista pedagogica, fasc. 1, 1930
- Principi di una teoria dell'educazione come redenzione totale dell'uomo, in Rivista di filosofia, II, 1930
- Il rinnovamento dell'educazione, in Rivista pedagogica, fasc. 8, 1930
- Metodo didattico (lezione), in Enciclopedia pedagogica, Roma, Formiggini, 1931
- Antinomie dell'educazione, in Enciclopedia pedagogica, Roma, Formiggini, 1931
- Introduzione a una teoria filosofica della religione,, in Ricerche religiose, II, Roma, 1931
- Educazione estetica, in Enciclopedia pedagogica, Roma, Formiggini, 1931
- Sociologia e pedagogia, in Enciclopedia pedagogica, Roma, Formiggini, 1931
- La religione come espressione della vita associata, in Ricerche religiose, Roma, 1931
- Una recente discussione sul problema di Dio in Francia, in Rivista di filosofia, Milano, 1931
- La validità della religione coome forma spirituale, in Ricerche religiose, Roma, 1931
- Il problema della religione nella filosofia contemporanea, Milano, 1932
- Il problema della Religione nella filosofia contemporanea, in Biblioteca pedagogica Antica e moderna italiana e straniera, vol. LXI, Roma, Società anonima editrice Dante Alighieri-Albrighi, Segati e C., 1932
- Il problema della religiosità nell'arte, in Rendiconti del R. Istituto lombardo di scienze e Lettere, vol. LXV, fasc. XI-XV, 1933-34*
- L'autonomia della religione come una forma spirituale, in Rendiconti del R. Istituto lombardo di scienze e Lettere, vol. LXV, fasc. XI-XV, 1933-34*
- Prefazione al volume II della Storia delle Civilté d'Italia di Giovanni Vidari, U.T.E.T., 1934
- I fondamenti filosofici dell'attività educativa, in Rivista pedagogica, 2°, 1934
- La personalità pedagogica di Giovanni Vidari, in Rendiconti del R. Istituto lombardo di scienze e lettere, vol. LXVII, fasc. XI-XV, 1934
- S. Tommaso d'Aquino: Il problema della conoscenza, Milano, Mondadori, 1935
- La personalità pedagogica di Giovanni Vidari, in Rivista pedagogica, I, 1935
- Introduzione generale alla Pedagogia, Roma, Società anonima editrice Dante Alighieri, Albrighi e Segati, 1936-37
- La crisi della Scuola Media, in Rivista pedagogica, fasc. II, Roma, Albrighi e Segati, 1938
- Moralità e conoscenza. Critica del razionalismo morale, Roma, Libreria editrice Francesco Perella., 1939
- Socrate educatore, in Rivista internazionale di filosofia "Logos", anno XXII, fasc. III, 1939-40*
- Moralità e conoscenza, Roma, 1940
- La religione e la vita spirituale, Milano, Bocca, 1942
- Galileo Galilei pensatore e filosofo, in Per terzo centenario della morte di Galileo Galilei, Pavia, 1942
- La religione e la vita spirituale, in Volume dell'Istituto di studi filosofici (Sezione Lombarda), Milano, Bocca, 1942
- La rinascita della pedagogia, Milano, La Scuola di oggi, 1943
- Tommaso d'Aquino e la scolastica, in Per terzo centenario della morte di Galileo Galilei, Milano, Garzanti, 1943
- La fenomenologia della fede, in La Cittadella, Bergamo, 1946
- La verificazione dell'intuizione religiosa, in La Cittadella, Bergamo, 1946
- La fenomenologia della fede, 1946
- Libertà e scuola nello stato democratico, 1947
- Autorappresentazione filosofica, in Filosofi che si confessano, Messina, G. D'Anna, 1948